Modifié : 13 octobre 2026 à 20h44 par
Stéphane Jacquemin

Temps démocratique : la note des lycéens d'Edmond-Perrier

Parmi les rares établissements corréziens à s'être mobilisés ce mardi 13 octobre 2026, les élèves du lycée Edmond-Perrier de Tulle (Corrèze) ont défilé dans les rues de la ville. L'occasion de les interroger sur le temps démocratique impulsé par le Premier ministre dans les lycées. Une initiative globalement saluée, mais qui laisse de nombreux élèves dubitatifs quant à ses effets concrets.

MANIF LYCEENNE 13 OCTOBRE TULLE
Les lycéens tullistes d'Edmond Perrier se sont à nouveau mobilisés.
Crédit : SJ©2026-TOTEM

 

"Il faudrait 50 millions d'euros pour rénover le lycée"

L'information est parmi celles qui ont marqué les lycéens lors du temps démocratique organisé vendredi dernier, 9 octobre 2026, au lycée Edmond-Perrier de Tulle.
 
En échangeant avec la direction, ils ont découvert l'ampleur des investissements nécessaires pour rénover cet établissement dont les bâtiments sont classés.
 
"Il faut savoir que pour rénover le lycée, il nous faudrait 50 millions d'euros parce que le bâtiment est classé monument historique. Rien que pour rénover les fenêtres, c'est entre 5 et 6 millions d'euros", explique Gabriel, élève de terminale et membre du bureau de l'USL 19, récemment crée.
 

 

Un échange jugé utile

Sur le principe, les lycéens rencontrés saluent la mise en place de ce temps de discussion voulu par le gouvernement.
 
"C'était bien, c'était instructif", reconnaît Robin.
 
Mais plusieurs élèves estiment que l'exercice ne prendra tout son sens que si les échanges débouchent sur des mesures concrètes.
 
"On n'en attend pas grand-chose parce qu'on sait très bien que c'est juste pour apaiser les tensions", ajoute le lycéen.
 
Même sentiment pour Sacha.
 
"C'est plus une mesure qui est faite en urgence pour apaiser les blocus et les tensions."

 

Le casse-tête des emplois du temps

Au-delà de l'état du bâtiment, d'autres sujets ont été évoqués lors de cette séquence d'échanges. Les élèves ont notamment interrogé la direction sur les amplitudes horaires, parfois comprises entre 8 heures et 18 heures et jugées trop fatiguantes par certains lycéens.
 
Selon Gabriel "ça a été assez clair ! On ne peut pas les changer", les réponses avancées reposent essentiellement sur les contraintes liées aux programmes de l'Éducation nationale et à l'organisation des emplois du temps depuis la réforme du baccalauréat, précise le lycéen.
 

Des interrogations sur la suite

Reste désormais la question de l'utilité réelle de l'exercice. Les doléances recueillies doivent être transmises à l'inspection académique avant d'être remontées au ministère de l'Éducation nationale. Une perspective qui laisse certains élèves sceptiques.
 
"Le lycée va faire remonter mais après qu'est-ce qu'ils vont en faire ? Ça on n'en attend pas grand-chose ; on espère mais bon...", résume Shairon.