"Nous aussi, on a des droits" : en Corrèze, la jeunesse veut se faire entendre

Après la mobilisation organisée mardi par les élèves de la cité scolaire d'Arsonval à Brive-la-Gaillarde (Corrèze), d'autres établissements sont entrés dans l'action. Jeudi, ceux de Simone-Veil ont manifesté devant leur établissement. Dans le même temps, à Tulle, un blocus a été mis en place dès la matinée au lycée Edmond-Perrier et s'est poursuivi tout au long de la journée.

Des revendications liées aux conditions de vie et d'étude

Parmi les élèves mobilisés figure Léna, en classe de seconde au lycée Edmond-Perrier de Tulle (Corrèze). Pour elle, le mouvement vise avant tout à faire entendre la voix des lycéens. "On demande à ce qu'on se fasse écouter et non pas ignorer, car nous aussi on a des droits et c'est très important", explique la jeune lycéenne. Les revendications portent notamment sur l'organisation de la vie scolaire. "Justement, on demande par exemple qu'on change nos horaires", poursuit-elle. Cette demande résonne particulièrement avec le parcours de Léna, demi-interne. Chaque début de semaine, ses déplacements sont particulièrement contraignants. "C'est-à-dire que le lundi, je dois me lever à 5h du matin pour prendre mon bus à 6h30, pour arriver sur Tulle à 7h20 et devoir monter d'en bas jusqu'en haut, ce qui prend 15 à 20 minutes", détaille-t-elle.

Au-delà de leur situation personnelle, les lycéens mettent également en avant les difficultés rencontrées dans les établissements scolaires. "On manifeste aussi pour nos professeurs, pour qu'ils gagnent plus d'argent, la canicule les étés, les radiateurs, les climatisations, le manque de personnel", souligne la lycéenne.

Un mouvement de solidarité

Les élèves mobilisés à Tulle (Corrèze) reconnaissent toutefois que leur établissement ne fait pas partie des plus en difficulté. Ils expliquent également agir par solidarité avec d'autres lycées français confrontés à des situations plus compliquées.